Mazzeo, Cecilia; Romano, Ana María. Editorial Nobuko
Elegir qué enseñar, cómo, cuándo y con qué enseñarlo requiere planificación, metodologías de transmisión y estrategias de evaluación del aprendizaje y de la enseñanza, que conduzcan a obtener los mejores resultados posibles. Aportar a esa buena enseñanza es el objetivo que subyace en este texto...

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Mazzeo, Cecilia.
Este libro es un regalo que nos hicimos quienes conformamos la Cátedra de Morfología 1&2 de la Carrera de Diseño Gráfico de la FADU|UBA, para celebrar diez años de trabajo compartido. Las imágenes incluidas son sólo una muestra de la producción realizada por nuestros estudiantes durante esos diez años...

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Mazzeo, Cecilia.
Este trabajo analiza las propuestas de enseñanza del Diseño Gráfico, con el objetivo de realizar una suerte de «mapeo» de las alternativas existentes en el contexto de la FADU|UBA, en la convicción de que este conjunto, es el que caracteriza allí a la enseñanza de la disciplina...

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Mazzeo, Cecilia.
El diseño de sistemas es una de las prácticas constituyentes del campo del Diseño Gráfico, la concepción sistémica del Diseño una propuesta teórica que permite dimensionar su complejidad. Este texto propone un recorrido entre diseño y sistema con el objetivo de revisar las relaciones entre estos dos conceptos que han acompañado desde sus orígenes a una de las prácticas inherentes al campo del diseño.

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Mazzeo, Cecilia.
Tim Burton es, ante todo, un creador. Aunque, tal vez, no sea tanto un creador de relatos - muchas de sus películas parten de historias pensadas por otros - como un creador de personajes. Este ansia de crear se manifiesta en la forma en que encara la realización de sus películas así como en los personajes que las protagonizan. ¿Qué interés subyace en su amor por estas criaturas solitarias y monstruosas? ¿Por qué en su cine lo feo lejos de espantar convoca y conmueve? Su recorrido como director es un camino zigzagueante cuyos puntos no son equidistantes. Cada alto en este camino aporta un nuevo personaje a su propio e inquietante Jardín de las delicias. Este recuerda al de El Bosco, pero las criaturas que lo habitan ya no buscan como las de aquellos tiempos, mostrar el horror en el hombre. Los seres burtonianos han sido creados para mostrar lo humani en el horror.

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Mazzeo, Cecilia.
Interesa a este texto tratar de comprender de qué manera se construye el Estilo en el Diseño Gráfico. Inquirir acerca de aquello que hace que la obra de un autor se diferencie del resto y permita identificar –entre otras– sus producciones, que se reinterprete, se copie e incluso se emule. Hay quienes utilizan el mismo perfume durante toda su vida y hay quienes eligen la fragancia adecuada para cada ocasión. Hay quienes elaboran perfumes y hay quienes los compran. Del mismo modo, algunos diseñadores tienen un estilo fuertemente definido, mientras que otros seleccionan su repertorio de recursos gráficos para cada proyecto. Este diferente vínculo con el estilo opera como el perfume o los perfumes que nos identifican.

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Mazzeo, Cecilia.
Ser parte de una comunidad durante largo tiempo hace que incorporemos y naturalicemos prácticas sociales discriminatorias que, en otros contextos, objetamos y hasta condenamos. Pero en tanto sujetos capaces de renovar y nutrir nuestra mirada al capitalizar los modos de pensar emergentes, podemos cambiar nuestra perspectiva y, al alejarnos, observar y observarnos.
Este texto es producto de una investigación en la que, a través de un proceso de extrañamiento, me he propuesto mirar a la comunidad de la que formo parte desde hace más de treinta años con el objetivo de iluminar aquellas áreas oscuras que la cotidianeidad oculta. Así, aquello que subyace emerge y permite, espero, aportar a la deconstrucción necesaria.
Lejos de re-victimizar a quienes son objeto de prácticas discriminatorias o demonizar a quienes las realizan, mi investigación se propuso indagar en los orígenes de dichas prácticas y exponer sus consecuencias, muchas veces soslayadas, con la esperanza de que mi trabajo aporte a construir una comunidad más igualitaria y permita a otras comunidades mirarse a sí mismas desde una nueva perspectiva.

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